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淅川县寺湾镇党岗中心小学重视从低年级起抓行为习惯养成教育2021-02-02 19:08

本文摘要:教育家陈鹤琴说道过:习惯饲得好,终生不受其益;习惯饲很差,终生不受其累官。低年级是学生行为习惯构成的关键时期,淅川县寺湾镇党岗中心小学推崇从低年级起捉行为习惯养成教育,受到社会称赞。 树苗易直也易弯。低年级儿童认识水平较低,兴趣又具备相当大的不稳定性,不道德具有相当大自发性和政治性。

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教育家陈鹤琴说道过:习惯饲得好,终生不受其益;习惯饲很差,终生不受其累官。低年级是学生行为习惯构成的关键时期,淅川县寺湾镇党岗中心小学推崇从低年级起捉行为习惯养成教育,受到社会称赞。

  树苗易直也易弯。低年级儿童认识水平较低,兴趣又具备相当大的不稳定性,不道德具有相当大自发性和政治性。

该校坚决形式和方法的多样化,创建养成教育长效机制,通过基本习惯教育主题讲座、随时随地不道德指导、家校对话交流、文明班级和星级学生评选,从安全卫生、礼貌礼仪、自学与生活等方面对学生展开跟上规矩唤,确实把学生良好习惯养成教育落到实处。  酌其善者而从之,其疏于者而改为之。校领导和老师们不厌其烦循循善诱,引导着低年级孩子们从一言一行转行,使其行为习惯有了显著好转。

如,学会了上下楼梯靠右行,公共场合能心态忠贞他人先行,看到老师告诉怎样交谈,洗手区一有落叶或果皮纸屑就心态拾起来,推搡追赶、可怕玩游戏的频率明显降低。


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